Projekty

Projekt Výukové programy jako efektivní prostředek propojování formálního a neformálního (zájmového) vzdělávání

 

JSME SPOLUPRACUJÍCÍM SUBJEKTEM PROJEKTU OP VVV
Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008238
Výukové programy jako efektivní prostředek propojování formálního a neformálního (zájmového) vzdělávání

Číslo programu: 02
Název programu: Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Číslo výzvy: 02_16_032
Název výzvy: Výzva č. 02_16_032 pro Budování kapacit pro rozvoj škol II v prioritní ose 3 OP
Název projektu CZ: Výukové programy jako efektivní prostředek propojování formálního a neformálního (zájmového) vzdělávání
Název projektu EN: Learning programs as an effective means of linking formal and non-formal (interest) education

Fyzická realizace projektu:
Předpokládané datum zahájení: 1. 9. 2018
Předpokládané datum ukončení: 31. 8. 2020
Předpokládaná doba trvání (v měsících): 24,00
_____________________________________________________________-__

Celý projekt obsahuje 72 ucelených programů, které vytvořili subjekty zájmového vzdělávání po celé České republice. Programy jsou tvořeny jako výstup z programu financovaného EU – Operační program Výzkum a vývoj vzdělávání – Výukové programy jako efektivní prostředek propojování formálního a neformálního (zájmového) vzdělávání. Programy jsou zaměřeny na rozvoj klíčových kompetencí.

Každý program je rozpracován na 16 vyučovacích hodin. Náplň programů může být využita komplexně, nebo se z jednotlivých programů může použít jen jeho část. Každý nově vytvořený program byl 2x ověřen v praxi na cílové skupině žáků.

Programy s doprovodnými materiály podléhají licenci Creative Commons Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.

Programy vytvořené Ostrovem Slaný:

CESTA CHLEBA: 

CESTA CHLEBA PRO MŠ: 

Tento výukový program se zaměřuje na zvyky, tradice, seznámení s tradičními
řemesly, budování vztahu k ruční práci, uvědomění si bohatství přírody,
doplňování školních znalostí, praktické ověření a rozšíření školních znalostí,
rozvoj manuálních zručností.
Zaměřuje se na přiblížení procesu zrození kváskového chleba – od výběru
vhodné lokality pro pěstování obilí, fází růstu rostliny během jednotlivých
ročních období, důležitost živin a vláhy pro rostliny, činností na poli během
celého roku, využívané zemědělské techniky během sklizně, následné
uskladňování zrn a jejich další zpracování, mletí a cílové pečení kváskového
chleba. Program ukazuje porovnání dnešních moderních technických způsobů
práce na poli a ve mlýně s technikami a způsoby sklizně, činností na poli,
mletím mouky a přípravy kváskového chleba v minulosti. Jednotlivé bloky jsou
propojené s tradicí a důležitostí chleba a pečiva v jídelníčku každého člověka.
Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin a je rozdělen na 7
samostatných vyučovacích bloků. Kromě čtvrtého bloku trvají všechny 2
vyučovací hodiny, čtvrtý blok je naplánován na 4 vyučovací hodiny.

Cesta chleba MŠ 
Cesta chleba MŠ - příloha č. 1 
Cesta chleba MŠ - příloha č. 2 


CESTA CHLEBA II PRO 1.- 2.TŘÍDU ZŠ: 

Program je určen žákům 1. a 2. ročníku ZŠ
Tento výukový program se zaměřuje na zvyky, tradice, seznámení s tradičními
řemesly, budování vztahu k ruční práci, uvědomění si bohatství přírody,
doplňování školních znalostí, praktické ověření a rozšíření školních znalostí,
rozvoj manuálních zručnost. Vzdělávací program je vytvořen pro žáky 3. - 5. tříd
základní školy.
Zaměřuje se na přiblížení procesu zrození kváskového chleba – od výběru
vhodné lokality pro pěstování obilí, fází růstu rostliny během jednotlivých
ročních období, důležitost živin a vláhy pro rostliny, činností na poli během
celého roku, využívané zemědělské techniky během sklizně, následné
uskladňování zrn a jejich další zpracování, mletí a cílové pečení kváskového
chleba. Program ukazuje porovnání dnešních moderních technických způsobů
práce na poli a ve mlýně s technikami a způsoby sklizně, činností na poli,
mletím mouky a přípravy kváskového chleba v minulosti. Jednotlivé bloky jsou
propojené s tradicí a důležitostí pečiva v jídelníčku každého člověka.
Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin a je rozdělen na 7
samostatných vyučovacích bloků. Kromě čtvrtého bloku trvají všechny 2
vyučovací hodiny, čtvrtý blok je naplánován na 4 vyučovací hodiny.






Cesta chleba II ( 1.-2.třída ZŠ)
Cesta chleba II ( 1.-2.třída ZŠ) - příloha č. 1
Cesta chleba II ( 1.-2.třída ZŠ) - příloha č. 2 



CESTA CHLEBA II PRO 3.-5.TŘÍDU ZŠ: 

Program je určen žákům 3. – 5. ročníku ZŠ
Tento výukový program se zaměřuje na zvyky, tradice, seznámení s tradičními
řemesly, budování vztahu k ruční práci, uvědomění si bohatství přírody,
doplňování školních znalostí, praktické ověření a rozšíření školních znalostí,
rozvoj manuálních zručnosti.
Zaměřuje se na přiblížení procesu zrození kváskového chleba – od výběru
vhodné lokality pro pěstování obilí, fází růstu rostliny během jednotlivých
ročních období, důležitost živin a vláhy pro rostliny, činností na poli během
celého roku, využívané zemědělské techniky během sklizně, následné
uskladňování zrn a jejich další zpracování, mletí a cílové pečení kváskového
chleba. Program ukazuje porovnání dnešních moderních technických způsobů
práce na poli a ve mlýně s technikami a způsoby sklizně, činností na poli,
mletím mouky a přípravy kváskového chleba v minulosti. Jednotlivé bloky jsou
propojené s tradicí a důležitostí pečiva v jídelníčku každého člověka.
Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin a je rozdělen na 7
samostatných vyučovacích bloků. Kromě čtvrtého bloku trvají všechny 2
vyučovací hodiny, čtvrtý blok je naplánován na 4 vyučovací hodiny.





Cesta chleba III (3.-5.třída ZŠ) 
Cesta chleba III (3.-5.třída ZŠ) - příloha č.1 
Cesta chleba III (3.-5.třída ZŠ) - příloha č.2 







SVĚT ZVÍŘAT

SVĚT ZVÍŘAT PRO MŠ

Tento výukový program se zaměřuje na životní prostředí zvířat, jejich životní potřeby, vztah člověka k okolnímu prostředí, ekologii, uvědomění si bohatství přírody. Praktickými činnostmi, ukázkami, výtvarnými ztvárněními rozšiřuje a ukotvuje portfolio již získaných znalostí.

Program se zaměřuje na 4 různá životní prostředí zvířat – zvířata chovaná v prostředí farmy, dále volně žijící zvířata v lese a u rybníka a také na chov zvířat v domácích podmínkách.

Výchovně vzdělávacím cílem tohoto programu je výchova k zdravému životnímu stylu, prevence rizikového chování, získání všeobecných znalostí v oblastech zoologie, ochrany životního prostředí, ekologie.

Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin. Jedna vyučovací hodina trvá 45 minut. Celý vzdělávací program je rozdělen na 4 samostatných vyučovacích celků, z nichž každý trvá 4 vyučovací hodiny, tj. 180 minut.

Program ke stažení:
Svět zvířat včetně metodiky pro MŠ 
Příloha č. 1 - Soubor materiálů pro realizaci programu 
Příloha č. 2 - Soubor metodických materiálů
Příloha č. 3 Závěrečná zpráva o ověření programu v praxi 
Příloha č. 4 Prezentace k programu 


SVĚT ZVÍŘAT II (1. - 2. ZŠ)

Program se zaměřuje na uvědomění si principů zákonů přírody, bohatství přírody, probuzení zájmu o ekologická témata, aktivní zapojení do ochrany přírody a ŽP, praktické ověření a rozšíření školních znalostí o chovaných zvířatech v chovatelské stanici.

Program se soustředí na 4 různá životní prostředí zvířat – zvířata chovaná v prostředí farmy, dále volně žijící zvířata v lese a u rybníka a také na chov zvířat v domácích podmínkách.

Výchovně vzdělávacím cílem programu je výchova k zdravému životnímu stylu, prevence rizikového chování, získání všeobecných znalostí v oblastech zoologie, ochrany životního prostředí a ekologie.

Dále doplňování školních znalostí, praktické ověření teoretických znalostí, získání všeobecných vědomostí o ochraně přírody a seznámení se s vlivy působení člověka na životní prostředí.

Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin. Jedna vyučovací hodina trvá 45 minut. Celý vzdělávací program je rozdělen na 4 samostatných vyučovacích celků, z nichž každý trvá 4 vyučovací hodiny, tj. 180 minut.

Program ke stažení:
Svět zvířat II včetně metodiky 
Příloha č. 1 - Soubor materiálů pro realizaci programu 
Příloha č. 2 - Soubor metodických materiálů 
Příloha č. 3 Závěrečná zpráva o ověření programu v praxi 
Příloha č. 4 Prezentace k programu 

 

 

SVĚT ZVÍŘAT III (3. - 5. třída ZŠ)


 

Program se zaměřuje na uvědomění si principů zákonů přírody, bohatství přírody, probuzení zájmu o ekologická témata, aktivní zapojení do ochrany přírody a ŽP, praktické ověření a rozšíření školních znalostí o chovaných zvířatech v chovatelské stanici.

Program se soustředí na 4 různá životní prostředí zvířat – zvířata chovaná v prostředí farmy, dále volně žijící zvířata v lese a u rybníka a také na chov zvířat v domácích podmínkách.

Výchovně vzdělávacím cílem programu je výchova k zdravému životnímu stylu, prevence rizikového chování, získání všeobecných znalostí v oblastech zoologie, ochrany životního prostředí a ekologie.

Dále doplňování školních znalostí, praktické ověření teoretických znalostí, získání všeobecných vědomostí o ochraně přírody a seznámení se s vlivy působení člověka na životní prostředí.

Vzdělávací program je naplánován na 16 vyučovacích hodin. Jedna vyučovací hodina trvá 45 minut. Celý vzdělávací program je rozdělen na 4 samostatných vyučovacích celků, z nichž každý trvá 4 vyučovací hodiny, tj. 180 minut.

Program ke stažení:
Svět zvířat III včetně metodiky 
Příloha č. 1 - Soubor materiálů pro realizaci programu 
Příloha č. 2 - Soubor metodických materiálů 
Příloha č. 3 Závěrečná zpráva o ověření programu v praxi 
Příloha č. 4 Prezentace k programu